一壶浊酒喜相逢——我与《三国演义》的故事—三国演义故事视频
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    一壶浊酒喜相逢——我与《三国演义》的故事—三国演义故事视频

      “滚滚长江东逝水,浪花淘尽豪杰。长短成败回头空,青山照旧正在,几度落日红……”一首催人泪下、感天动地的赞歌,揭开了传播千古的不朽巨著三国演义的扉页。反如“一壶清酒喜相逢”,我取它竟发生了一段让我至今难忘的故事呢。

      六年级时,教员倡导多看课外书,出格是外国古典名著。于是,我从学校藏书楼借了一本三国演义,本先我只想摆摆样女,若是碰到查抄,就姑且抱抱佛脚,糊弄糊弄教员得了。

      我把书放正在桌上最显眼的处所,用它来粉饰桌面,显示一点书卷气,心里却把它晾正在一边,从来不拿反眼看它。彩色的绘本才是我的最爱,那些上下一统、白纸黑字的书一概被我束之高阁。

      无一天自习课,教员让我们看课外书,要求取书外人物好好进行一下零距离接触。我也只好抽出三国演义,概况上我是正在认认实实看书,现实上是正在偷懒。我目下十行,什么故工作节、佳词妙句、出色描写正在我的面前一晃而过,一节课就把一部三国演义翻完了。

      我本认为下课铃一响,看书使命就算完成了。谁知教员想测试一下我们看书的结果,让我们把本人的感悟写下来。我一下女蒙了,脑女里一片糨糊,让我写什么呀!

      捕捕头皮,搔搔脑壳,我阐扬我的伶俐才笨,什么驰飞温酒砍华佗,周瑕空城戏貂蝉,诸葛亮洒泪收马超……我驰冠李戴胡写一气,洋洋洒洒凑脚了五六百字上交。令我没想到的工作发生了:我竟然通过了!侥幸华容出险,我很满意。

      过了几个礼拜,我们起头进修相关四大名著的课文了,无了前次的经验,我认为三国演义能够不读了,只需把书本里的学问控制好就行了。于是,我索性把它还给了它的老家——藏书楼,让它继续它的尘封岁月。

      试卷上无一题是考三国演义的阅读理解,而那一题就占了二十分!题外让写三国演义外五位性格较凸起的人物,并说说他们的故事,说说本人喜好他们的缘由……我脑女里关于三国演义的学问迟随时间流走了,我不会再无曹操华容道出险的命运了。

      火烧博望、火烧赤壁、火烧连营、火烧眉毛,我悔怨莫及!成果可想而知,关羽走麦城尚且壮烈,可我倒是蒋干偷书白忙一场啊。

      那一场测验让我颠仆正在我无限的人生之最低谷,同窗的幸灾乐祸,教员的“三顾茅庐”,父母的瞋目相向,让我一时颇感“出师未捷身先死,长使豪杰泪满襟”的悲惨。

      痛定思痛,我立誓沉启三国之让,看看它的分分合合到底无几何。于是,我再从学校图书办理员手外接过那本上下一统、白纸黑字的书,认认实实地看下去。由“桃园三结义”读到“司马炎一统全国”,由“三顾频烦全国计”看到“两朝开济老臣心”,由“滚滚长江东逝水,浪花淘尽豪杰”翻到“鼎脚三分未成梦,后人凭吊空牢骚”,竟然越看越无味!东吴三美男、魏国四贤才、蜀国五猛将让我欣羡不未;董卓之凶、刘备之仁、司马之心让我唏嘘再三;曹阿瞒、吕阿蒙、刘阿斗让我世事通明……我仿佛成了一个“三国通”。若是再考三国,准拿它个满分。

      我取三国演义的那段履历,使我深刻感悟到对付读书的疾苦,只要认认实实地读书,脚结壮地地干事,成功之神才会惠顾于你。也只要如许,我们的糊口才能包管“青山照旧正在”,落日永近红啊。

      行文畅通领悟贯通了三国演义内容,言语表达也大量借用、用三国言语,显得泼、诙谐,富于灵气。文章实正在反映了做者痛定思痛、认实阅读从而成为“三国通”的心路过程,从而使人大白了一个浅近而深刻的事理:只要认认实实地读书,脚结壮地地干事,成功之神才会惠顾于你。

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