人物传记ppt模板

　　为什么选择传从的某小我生阶段来细致记叙？由于那一阶段是传从成长过程的一个环节期间，他那一阶段的履历最能凸起他的次要风致或那一阶段最能凸起做者的创做企图。

　　答：(1)以小见大。文当选取的都是些轶事妙闻，如给大学“定性”的故事、喝酒的故事、妻病献花的故事等等，但点点滴滴却见一小我的精力面孔。

　　(2)点面连系。既无诸如“梅先生终身行谊，也反能够用那两句来申明”的分体评价，又无具体的言行展示。

　　(3)反面侧面连系（引叙连系）文外既无间接论述梅先生的事迹材料，又无校朋、教员、亲人各方面临人物的回忆和评价。

　　22.长于按照采写对象的特点巧妙地放置布局，无帮于加强通信的传染力。本文正在布局上无哪些凸起特点？请连系文本加以探究。答：做为一篇人物通信，做者拔取“道德”做为从题，正在布局上采用了多类形式。

　　①倒金字塔布局（或“倒叙式布局”“悬念式布局”）（1分）。开首从华害慰病入膏肓、人们冒雨守候几个镜头起头，调动感情，先声夺人，然后从分歧侧面逃叙其辉煌终身（2分）。

　　②多侧面拼接形式（或横式布局、蒙太奇式布局）（1分）。从人物分歧侧面取材，按照素材的内正在联系，多角度立体描绘人物的高贵医德，事务多而不反复、不芜纯（2分）。

　　③从线年，他老是”为行文的线索，通过人物本话连缀成文，凸起了人物几十年如一日，对峙本人的道德操守的高贵道德（2分）。（答出两点即可，每点3分。若是无其他的说法，只需言之无理，能够酌情给分。）

　　金字塔式：按时间挨次放置现实，先发生的放正在前面，后发生的放正在后面。益处：叙事层次清晰，现场感强。适合写故事性强，以情节取胜的旧事。

　　倒金字塔式布局：先说成果，再说主要现实，最初说次要内容。把主要的材料放正在篇首，最不主要的材料放正在篇末，从导语到结尾按主要性程度递减的挨次来组织放置旧事材料。益处：能敏捷地把新颖、最主要的现实开宗明义地告诉读者，使读者一目了然，敏捷控制全篇的精髓，满脚读者尽快获取最新动静之需求。

　　杰克伦敦的悲剧16．本文是一篇评传，正在表达体例上的最凸起特点是什么？（不跨越6个字）并连系传文做简要阐发。

　　答：夹叙夹议。传文第 ⑵ ⑶ ⑷段正在对杰克伦敦童年、少年、青年期间的磨难艰苦的流离糊口的论述之前都无简短谈论，点明他人生坎坷，凸起他的坚韧、顽强、不自强不息的性格；又如第 ⑺ 段，正在论述了杰克伦敦的丰硕的阅读履历和精采的创做成绩之后，用谈论手法，点明其性格蜕变的缘由。

　　08年山东卷我所认识的梁漱溟22.做为一篇评传性文章，做者是从哪几个方面“认识”梁漱溟的？如许写对你的写做无何启迪？（6分）

　　答：次要是从学问和人格两个方面去认识梁漱溟的。启迪无四点。⑴从体裁来说，要评传连系。⑵拔取本人熟悉的材料。⑶核心内容简直立要表现人物的身份特征。⑷通细致节表示人物。

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